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가나자와 미술공예대학(미술공예학부)
| 가나자와시 | 공립 | |
| 학부특징 | 전통공예를 배경으로 충실한 교육체제 |
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| 가나자와에는 아름다운 자연과 풍부한 문화가 있다. 가나자와 특유의 공예미술이 성아래 마을을 중심으로 발전하여 그 전통을 오늘날까지 전달하고 있다. 가나자와미공대는 이러한 풍토를 배경으로, 공예미술 전통의 계승과 새로운 발전을 목표로 1946년에 창설되었다. 이래로 50년 이상의 발자취 속에서 충실한 교육체제가 정비되어 왔다. 멀리 드 높은 산맥이 바라다 보이는 대지 위에 세워진 학사의 메인로비 및 교사 곳곳마다 학생들의 졸업작품 및 교수들의 작품이 전시되어져 있는 모습은 과연 예술창조의 장소다운 광경이다. | |
| 미술과 | ● 일본화전공 : 일본화 전통의 이해와 고도의 기법을 익히고, 각자의 창작활동과 기술육성을 지도하며, 장래에 작가를 희망하는 예술가 육성 및 미술, 예술분야의 응용면에 적응,공헌할 수 있는 인재육성에 임한다. ● 유화전공 : 유화창작활동 및 연구를 통하여, 예술가로서의 예술이념을 갖추고, 작가활동 및 미술계에서의 활약 등, 사회에 공헌할 수 있는 인재를 육성해 나가는 것을 목표로 한다. ● 조각전공 : 자연관찰을 통해 조형의 기본을 탐구하고, 미에 대한 깊은 통찰력을 배양한다. 다양한 소재와의 대화에 의해 자기표현의 가능성을 추구한다. ● 예술학전공 : 미학과 미술사의 교육 및 연구에 중점을 두면서, 미술의 각종 실기를 습득시켜 미적감성과 기술을 이해하는 미술이론 전문가를 육성한다. 전공과목은 예술학연습, 미술사연습, 공예사, 일본회화사특강, 서양회화사특강 등이 있다. |
| 디자인과 | ● 시각디자인전공 : 폭 넓은 정보전달영역 중, 이 전공에서는 시각전달(비쥬얼커뮤니케이션)영역을 취급한다. 광고, 팩키지, 영상, 인쇄, 사진 등의 수단 및 방법을 통하여 현대사회에 적합한 전달의 모습을 추구한다. ● 제품디자인전공 : 일상생활에 빼놓을 수 없는 자동차 및 가구, 공공용품, 전기제품, 일용품 등의 디자인을 취급한다. 조형력, 표현력을 기초로 조사, 가설의 구축을 거쳐, 스스로의 손으로 시작품을 만들어 사용자를 교대해 가며 실험과 개량을 반복하는 과정을 중요시 한다. ● 환경디자인전공 : 환경디자인은 인테리어, 디스플레이, 건축, 도시, 조원 등 폭넓은 분야를 다룬다. 쾌적한 생활환경을 창조하기 위해 조형력을 기초로 하는 발상력, 구성력, 계획력을 육성함과 동시에 폭넓은 전문지식을 습득한다. |
| 공예과 | 4년간의 전반은 [창조에의 인식]및 [자기발견]이라는 키워드에 맞추어 조형기초의 습득기간으로 학습하며, 전통적 기법 및 소재에 맞추어 자유롭게 새로운 개성적 표현력을 양성한다. 후반에는 [개체의 발견]과 [표현과 응용]이라는 키워드를 가지고 도자기, 칠/목공, 주금, 단금, 조금, 염색, 직물의 각 공방에 있어서의 전문적이고 고도의 연구를 지향한다. |
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